남해미래신문

2025.07.18(금) 11:12

오피니언

[최성기 선생의 교육이야기] 학생부종합전형의 핵심인 '세특', 어떻게 하면 더 잘 쓸 수 있을까?

고등학교 3학년은 이제 학교생활기록부(학생부) 정리에 본격적으로 집중할 시기다. 특히 수시 학생부종합전형(학종)을 준비하는 경우, 3학년 1학기 학생부 기록은 매우 중요한 평가 요소가 된다. 학생부는 단순한 성적표가 아니라, 학생의 학습 과정과 성장 가능성을 종합적으로 보여주는 핵심 자료이다. 따라서 효과적인 학생부 관리를 위해 지금까지의 기록을…

[곽기영의 남해 詩산책] 새파란 네 얼굴이 무섭다.

혜경 곽기영 사라져 버린 장마 소식에 7월의 가슴을 용광로 속으로 밀어 넣는다. 논밭엔 앙상한 뼈대를 드러내고 낙엽 마냥 말라 가는 호박잎. 축 처진 가지 아래 자식들 매달고 숨을 헐떡이는 고추. 지나는 뜨거운 입김에 흙먼지만 날리는 밭고랑을 …

[최성기 선생의 교육이야기] 여름방학, 단순한 휴식이 아닌 성장의 시간

이제 1~2주 뒤면, 각급 학교에서 학생들이 기다려온 여름방학이 본격적으로 시작된다. 그러나 여름방학은 단순한 휴식 기간이 아니다. 지난 학기를 되돌아보고 부족했던 부분을 보완하며, 다음 학기를 차분히 준비할 수 있는 소중한 기회다. 또한 자기 관리와 시간 관리 능력, 책임감을 기를 수 있는 의미 있는 시간이다. 하지만 아무런 준비나 계획 없이 방학…

[곽기영의 남해 詩산책] 밥 한 공기의 힘

혜경 곽기영 어릴 적 밥 한 공기 먹기 힘들어 물로 배를 채우고 소 꼴 베러 들로 돌아다니고 겨울이면 땔감 나무하러 산으로 헤매던 때가 있었습니다. 어스름한 해 질 녘 집으로 돌아오면 보릿고개에도 불구하고 우리 아들 고생했다며 내놓으신 된장국에 꽁…

[최성기 선생의 교육이야기] 글로벌 지성의 축제, 「제1회 보물섬국제학술포럼」 개최를 환영하며

지난주 〈남해미래신문〉에 실린 「제1회 보물섬국제학술포럼 개최 안내」 광고를 보고, 오랜 세월 교육계에 몸담아 온 사람으로서 놀라움과 함께 깊은 울림을 느꼈다. 우리 지역에서 '국제학술포럼'이 열린다는 것만으로도 그 의미가 크며, 이를 기획하고 정성껏 포럼을 준비한 모든 관계자께 진심으로 감사와 힘찬 박수를 보낸다. 특히 4개국 고등학생들이 …

[곽기영의 남해 詩산책] 삶의 모태[母胎] 다랭이마을

혜경 곽기영 108계단 층층이 쌓인 다랭이 논으로 아침 햇살이 퍼집니다. 봄이면 향기 가득한 노오란 유채색으로 여름이면 바다 바람결에 일렁이는 파아란 물결로 가을이면 벼 익는 황금물결로 코스모스꽃과 조화로움 겨울이면 무릉도원 마냥 소박하게 내린 하얀 설경에 사소할 법도 한 다랭이마을 사계 풍경이 만리장…

[최성기 선생의 교육이야기] 실패를 넘어 성장으로: 마음을 다스리는 공부법

자신을 긍정적으로 바꾸고 과업에 도전하려면 어떻게 해야 할까? 첫째, '나는 할 수 없어.'라는 부정적인 생각을 버리는 것이 중요하다. 마음속에서 그 생각을 지우개로 지워버리는 것이다. 과거의 실패나 부정적인 생각은 잊어버려라. 친구가 "너는 실력이 안 돼"라고 비난하더라도, 그것은 '근거 없는 편견일 뿐'이라고 생각하라. 비난에는 논리가 있어야 …

[곽기영의 남해 詩산책] 초롱꽃

혜경 곽기영 길섶, 고요히 이슬 맞고 고개 숙인 초롱꽃 영혼의 어두움 밝히려 해 오름에도 수많은 꽃등에 불을 밝히고 있다. 그리움에 사무쳐 열어놓은 마음 쉽사리 닫히지 않고 마주친 눈길의 여운이 내 마음 여백에서 불을 밝힌다. 행여 오실 임 그…

[김정일 독자 기고] 세계기록유산으로 둔갑한 '무장포고문'

지난해 7월 24일 자 전북일보는 '무장포고문'이 세계기록유산으로 등재됐다는 사실을 비중 있게 보도했다. 기사에 따르면, 1894년 3월 20일 전라도 무장에서 동학농민군이 혁명을 시작하며 발표했다는 이 포고문은 "지배층에 대한 비판과 혁명의 배경과 목표를 담고 있다"고 한다. 그러나 이 '무장포고문'은 학계와 시민사회 일각에서 꾸준히 역사적 근거…

[최성기 선생의 교육이야기] 약점을 강점으로, 진로 교육에서의 성장 이야기

학교에서 이루어지는 진로 교육(進路敎育)은 학생들이 자신의 진로를 고민하고 계획하는 데 중요한 역할을 한다. 특히 '진로와 직업' 교과의 첫 번째 단원인 '나의 특성 이해하기'는 자기 자신을 올바르게 이해하는 데 중점을 두고 있다. 이 과정의 핵심은 자신의 강점과 약점을 파악하는 데 있다. 자신에게 어떤 강점이 있고, 어떤 약점이 있는지를 인식하고 이…

[곽기영의 남해 詩산책] 세심[洗心]하지 못한 내가 부끄럽다.	2025.06.20
[최성기 선생의 교육이야기] "왜?"라는 질문의 힘: 창의적 사고와 문제 해결의 출발점	2025.06.13
[송흥주 남해문학회장의 독자기고] '문학관광기행특구' 지정된 문학도시 장흥군으로 이어진 독서학교 문학기행	2025.06.13
[곽기영의 남해 詩산책] 마늘의 일침(一針)	2025.06.13
[최성기 선생의 교육이야기]공부를 대충 하는 아이, 제대로 공부하게 만드는 방법은 없을까?	2025.06.04



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[최성기 선생의 교육이야기] 생성형 AI가 변화시킬 교육의 풍경	2025.05.30
[곽기영의 남해 詩산책] 길	2025.05.30
[독자 기고] "국민연금공단, 청렴문화정착 위해 최선을 다하겠습니다"	2025.05.30
[최성기 선생의 교육이야기] 삶을 바꾸는 힘, 결국은 독서력이다	2025.05.23



[곽기영의 남해 詩산책] 아카시아 꽃 향수(鄕愁)	2025.05.23
[최성기 선생의 교육이야기] 스마트폰, 중독에서 벗어나려면 이렇게 하라	2025.05.16
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[책 소개] 우리 고장의 '말의 맛'을 기록한 - 남해방언사전	2025.05.16
[최성기 선생의 교육이야기] 가정의 달 5월, 교육의 뿌리를 돌아보다	2025.05.02



[곽기영의 남해 詩산책] 벚꽃 필 때면	2025.05.02
[최성기 선생의 교육이야기] 교실 속 스마트폰, 무조건 금지? 교육의 본질을 다시 묻다	2025.05.09
[곽기영의 남해 詩산책] 산사에서	2025.05.09
[최성기 선생의 교육이야기] 윤동주 시(詩)와 함께 살아 있는 지성, 정병욱의 삶과 유산	2025.04.25
[곽기영의 남해 詩산책] 할미꽃 연가(戀歌)	2025.04.25